مقدمة فقرة هل تعلم للإذاعة المدرسية تُساعد الطُلاب على افتتاح الفقرة بصيغة مُميزة، فيصلح استهلالها بالكثير من الصيغ المُميزة، والتي تُعبر عن محتواها، فهي من الفقرات المُميزة التي يُبدع فيها الطُلاب، ويتنافسون في قُدرتهم على إيجاد المعلومات الجديدة التي تُثير انتباه زُملائهم، ويُقدم إليكم موقع سوبر بابا مجموعة من المقدمات التي تصلح لها.
مقدمة فقرة هل تعلم للإذاعة المدرسية
إن الإذاعة المدرسية هي البداية التقليدية لأي يوم دراسي؛ فلا تقل أهميتها عن أهمية البرامج التعليمية المُختلفة، لما تُسهم به في ضبط الطُلاب وإعمال عقولهم وزيادة نشاطهم، وهي من العناصر التي صار لها منزلة مرموقة في العملية التعليمية بما تشمله من فقرات متنوعة، والتي من بينها فقرة “هل تعلم؟”
تُعد من الفقرات الإذاعية المُهمة والمُميزة لأي إذاعة، بما تُقدمه من معلومات جديدة ومشوقة في شتى المجالات، فتشمل المعلومات “الدينية والأخلاقية والعلمية والنظرية، والطبية والتكنولوجية… وغيرهم”، ولا بُد من مُراعاة بعض الأمور عند صياغة مقدمة فقرة هل تعلم للإذاعة المدرسية، فكُلما كانت المُقدمة جيدة وجذابة كُلما كانت مشوقة للطُلاب لانتظار ما يُقدم من معلومات فيها.
“بسم الله الرحمن الرحيم، قال تعالى: “هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ يَعْلَمُونَ وَالَّذِينَ لا يَعْلَمُونَ إِنَّمَا يَتَذَكَّرُ أُولُو الأَلْبَابِ“ فلقد خلق الله الإنسان وأنعم عليه بالعلم والعقل؛ فهُما الطريق الموصل إلى الغايات، لذا نأخذكم في رحلة مُمتعة مع مجموعة من المعلومات القيمة التي تستنير بها عقولكم، فيُلقيها عليكم الطالب/……:”.
اقرأ أيضًا: مقدمة إذاعة مدرسية عن الجد والاجتهاد
مقدمة مُميزة لفقرة هل تعلم
تأتي مُقدمة فقرة هل تعلم للإذاعة المدرسية فتُمهد للطُلاب ما يتزودون به من معلومات؛ مما يجذب انتباههم ويزيد من تركيزهم، لذا كان لا بُد من توفير بعض الصياغات التي يُمكن الاستناد إليها في التمهيد للفقرة:
- “إن العلم نور؛ فهو الذي يُضيء الكون بما يُقدمه من معلومات تُفيد جميع البشرية وتسير بها في طريق التقدم، مما يُبقيها على قيد الحياة، ونُقدم لكم في إذاعتنا المدرسية اليوم بعض المعلومات المُميزة التي توصل إليها عُلمائنا الأجلاء في فقرة هل تعلم، يُقدمها لكم الطالب/…”.
- “أنزل الله إلينا العلم وجعله مُفتاحًا لما يفتح لنا أبواب الخير والمعرفة، ويقودنا إلى طريق النجاح والتنمية، والآن نعرض عليكم أبرز المعلومات “…” التي تقصى عنها الطالب/…. وأراد أن يُشاركها معكم”.
- “العلم دائم التجدد والتطور، فتجد كُل يوم الكثير من المعلومات التي سعينا للحصول عليها؛ حتى نمدكم بكُل ما هو جديد، ومع فقرة “هل تعلم”، يُقدمها إليكم الطالب/……”.
- “إن الجد أمرٌ مطلوب منّا، فعلينا أن نعمل ونسعى حتى نصل، قال أحد الحُكماء “إذا لم تعلم شيئًا جديدًا كل يوم، فأنت لم تعش ذلك اليوم” لذا علينا أن نحرص كُل يوم على تعلم الجديد، ونلتقي بكم مع باقة من المعلومات التي تم التوصل إليها حديثًا يُلقيها عليكم/……..”.
- “صدق الله وصدق رسولنا الكريم النبي الأميّ الذي حثنا على طلب العلم والتعلم، لقد وصلنا إلى الفقرة التي ننتظرها جميعًا بفارغ الصبر؛ لاستقبال الجديد من المعلومات في مُختلف المجالات والآن مع فقرة “هل تعلم” يُقودها زميلنا/…….”.
- “العلم عالم واسع غير نافذ، فنحن نتقصى كل يوم في بحار العلوم فلا نجد لها نهاية، ونُقدم إليكم اليوم فقرتنا المُميزة عن أهم المعلومات التي تختص بموضوعنا ويُقدم إليكم الطالب/….. فقرة هل تعلم”.
- “نقدم إليكم بعض معالم الحياة والمعلومات التي قد تُفيدنا جميعًا في الحياة العامة، يقدمها الطالب/…..”.
- “أنعم الله علينا بالعقل وميزنا عن سائر المخلوقات بالعلم.. هيا بنا نستكمل إذاعتنا مع إحدى الفقرات العلمية التي نمدكم فيها بأهم المعلومات التي توصل إليها العقل البشري، مُقدمة على لسان الطالب/….”
- ” العلم والثقافة من الضروريات التي يجب أن يعتني بها أي مجتمع، فبه يستطيع أن يبني مجده ويسطر تاريخ أمته، وقد حرصنا على انتقاء المعلومات التي نزودكم بها في فقرة هل تعلم، مع الطالب/…..”.
مقدمة هل تعلم للإذاعة المدرسية قصيرة
تُعتبر فقرة هل تعلم من الأنشطة المدرسية المُهمة لدى الطُلاب؛ لما تعرضه عليهم من معلومات نادرة وجديدة، ويُقدمها الطلاب بصورة فريدة من نوعها لجذب انتباه الزُملاء، وتعتمد على قُدرة الطُلاب في إلقاء المعلومات بشكل مشوق.
مما يُسهم في تنمية المهارات واكتساب المعارف الجديدة، ويُمكن الاستناد إلى ما يأتي ليكون مقدمة فقرة هل تعلم للإذاعة المدرسية:
- “العلم أساس الدُنيا؛ فهو الذي يوصلنا إلى الحق والمعرفة، فيه تنهض الأمم وتسمو الحضارات، لذا نُكمل معكم إذاعتنا بواحدة من الفقرات المُهمة التي تُسهم في اتساع آفاقنا وتوصل إلينا كُل ما جدّ في العلم ألا وهي فقرة “هل تعلم” على لسان زميلنا/……”.
- “هيا بنا نسير في درب المعرفة والذي نوفر لكم فيه الكثير من المعلومات المُفيدة، يُلقيها علينا زميلنا/………..”.
- “أخيرًا وصلنا إلى محطتنا الأخيرة في الإذاعة فنختتمها بفقرة المعرفة والعلم، فيُقدم إليكم/….. المُستجد من العلوم في فقرة هل تعلم”
- “قال الأدباء أن من يعلم عن كُل شيء هو البليغ، مما يدعونا إلى التفقه في كافة المجالات، وذلك خلال فقرة هل تعلم مُقدمة إليكم على لسان زميلكم/………..”
- “أشارت العلوم والكُتب إلى أن سر العيش بسعادة، هو ما نتوصل إليه من علم، لذا لزِم علينا الاستقصاء والبحث عن المزيد في أبواب المعرفة، ونُلقيها عليكم في فقرة “هل تعلم” مع الطالب/……”
- “نُكمل معكم أثير إذاعتنا الصباحية في فقرة لا تخلو من الجديد، والتي يترتب عليها زيادة الثقافة العامة، والآن يُلقي على مسامعكم الطالب/….. فقرة هل تعلم للإذاعة المدرسية”.
- “لم يُقصر العلم في مدّنا بكُل ما نحتاجه في سبيل حياة أفضل، فإليك بعض المعلومات المُهمة، التي وجدنا أنها تُهم الكثير منّا، وكان لا بُد من مُشاركتها معكم”.
- “نُقدم إليكم الآن أحد أمتع الفقرات التي تنتظروها في كُل إذاعة مدرسية وهي فقرة هل تعلم؟ في إطار الحديث عن موضوع الإذاعة، مع الطالب/……”
- أجمع العُلماء على ضرورة توجيه الآخرين والاهتمام بما نُقدمه لهم من علم يعود عليهم بنفع كبير، ونتزود الآن بمجموعة من المعلومات التي يوجهنا إليها الطالب/…..”.
- “العلم هو الغذاء للروح.. فهيا بنا نُغذي أرواحنا بمجموعة من المعلومات المُهمة في فقرتنا الإذاعية هل تعلم، مع الطالب/……”.
- “يُعتبر العلم من الأمور المُهمة التي أنزلها الله -تعالى- على البشر؛ فهو السبيل إلى النجاح والفلاح في الدنيا والآخرة.. ونُزيدكم بما وصل إلينا من معلومات، يُشارككم بها زميلنا/….”.
- “العلم هو الوسيلة التي تُساعدك على إثبات قيمتك في المجتمع، ولا يُمكن أن يكون هُناك علم دون معرفة، وهُنا يكون لنا دور في فتح أمامكم آفاقًا من المعرفة في فقرة هل تعلم يلقيها علينا الطالب/…..”.
اقرأ أيضًا: مقدمة إذاعة مدرسية عن رمضان
فقرة هل تعلم للإذاعة المدرسية
لإلقاء مقدمة فقرة هل تعلم للإذاعة المدرسية يتطلب ذلك تقديم بعض المعلومات العامة، لتزويد الطُلاب بها، وإليك مجموعة من المعلومات التي يُمكن الاستناد إليها في تلك الفقرة:
- “ابن النفيس” هو أول من اكتشف الدورة الدموية في جسم الإنسان.
- عندما يشعر الإنسان بالفرح تتسع حدقتا عينيه.
- “ابن حيان” هو العالم الذي مدّ العالم باختراع جديد وهو “حمض الكبريتيك، والصودا الكاوية”.
- تُعد الحواس لدى المرأة أقوى من الرجل بالكثير، خاصة حاستي “الشم والتذوق”.
- لكُل إنسان علامة تُميزه ألا وهي البصمة، فلا يُمكنك أن تجد اثنين في العالم لهما نفس بصمات الأصابع أو العينين.
- يمتلك الكلب بصمة خاصة به ولكنها ليست في أصابعه وإنما أنفه.
- صيام يوم عرفة يعود على المُسلم بالكثير من الأجر فيغفر الله به ذنوب عام سبق وعام قادم.
- أن أستراليا في مُقدمة دول العالم من حيث المساحة.
- جسم الرضيع يتكون من 80% من الماء عند ولادته.
- نسبة الماء على سطح الكُرة الأرضية يُمثل نسبة 75% منها.
- المسطحات المائية هي المسؤولة عن درجة حرارة الأرض.
- يُمكن أن يتسبب شُرب الكثير من الماء إلى الموت وتُعرف تلك الحالة “التسمم المائي”.
- الماء هو السائل الوحيد الذي يزداد وزنه عندما يتجمد.
إن مقدمة فقرة هل تعلم للإذاعة المدرسية من الأمور التي يجب العناية بصياغتها جيدًا حتى تكون مُلهمة للطُلاب لمُتابعة ما يليها من معلومات.
