إذاعة مدرسية مميزة للمرحلة الثانوية تضم أحد المواضيع التي تُشكل قضايا عامة في العصر الحالي، حيث يتعرض الطلاب في هذه المرحلة العمرية إلى الكثير من المواقف، والتي قد يتصرف بعضهم فيها بشكل خاطئ، وهي مرحلة المُراهقة سواء للفتيات أو الصبيان، والتي تحتم علينا توجيههم إلى الطريق الصحيح حتى لا يضلوا، ومن خلال موقع سوبر بابا سنعرض أفضل طريقة لإعداد إذاعة مدرسية كاملة عن التنمر لطلاب المرحلة الثانوية.
إذاعة مدرسية مميزة للمرحلة الثانوية
التنمر موضوع يُمكن الاستعانة به لتكوين إذاعة مدرسية مُميزة للمرحلة الثانوية، حيث انتشر اتباع هذا الأسلوب بين عدد كبير من الطُلاب، خاصةً سن المُراهقة والشباب، لكن الكثير منهم يجهل عقاب من يتبع تلك الظاهرة، لذا يجدر بنا أن نوضح لهم موقف القرآن الكريم والسُنة النبوية من هذا الأسلوب في التعامل مع الآخرين.
مقدمة إذاعة مدرسية عن التنمر
بسم الله الرحمن الرحيم نحمد الله رب العالمين ونصلي ونسلم على النبي محمد صلى الله عليه الصلاة والسلام وأهَلْ بيت النبيّ والصحابة عليه أفضل الصلاة والسلام، أما بعد؛ نرى أن التنمر على الآخرين والسخرية منهم أصبح أحد الأمور الشائعة في وقتنا هذا.
كما أنه نوع من أنواع العدوان المرفوض تمامًا الذي يواجه الكثير من الأشخاص، لكن ما على الضحية إلا أن تكمل طريقها دون الالتفات لما يقوله المتنمر، ومن خلال إذاعتنا المدرسية اليوم سنتناول الحديث عن هذه القضية بشيء من التفصيل.
اقرأ أيضًا: حكمة عن العلم للإذاعة المدرسية
موقف القرآن الكريم من التنمر
لم يحث ديننا الكريم على أي من الظواهر المؤذية التي تؤثر على الإنسان بشكل سلبي، لذا فإن إقناع الطُلاب بالحُجة والدليل عبر إدراج بعض الآيات القرآنية التي تُشير إلى عقاب التنمر سيكون الخيار الأمثل لإعداد إذاعة مدرسية مميزة للمرحلة الثانوية، ومن أبرز الآيات التي جاءت في ذلك:
- “يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لَا يَسْخَرْ قَوْمٌ مِنْ قَوْمٍ عَسَىٰ أَنْ يَكُونُوا خَيْرًا مِنْهُمْ وَلَا نِسَاءٌ مِنْ نِسَاءٍ عَسَىٰ أَنْ يَكُنَّ خَيْرًا مِنْهُنَّ ۖ وَلَا تَلْمِزُوا أَنْفُسَكُمْ وَلَا تَنَابَزُوا بِالْأَلْقَابِ ۖ بِئْسَ الِاسْمُ الْفُسُوقُ بَعْدَ الْإِيمَانِ ۚ وَمَنْ لَمْ يَتُبْ فَأُولَٰئِكَ هُمُ الظَّالِمُونَ”.
- “الَّذِينَ يَلْمِزُونَ الْمُطَّوِّعِينَ مِنَ الْمُؤْمِنِينَ فِي الصَّدَقَاتِ وَالَّذِينَ لَا يَجِدُونَ إِلَّا جُهْدَهُمْ فَيَسْخَرُونَ مِنْهُمْ ۙ سَخِرَ اللَّهُ مِنْهُمْ وَلَهُمْ عَذَابٌ أَلِيمٌ”.
- “أَلَمْ تَرَ كَيْفَ ضَرَبَ اللَّهُ مَثَلًا كَلِمَةً طَيِّبَةً كَشَجَرَةٍ طَيِّبَةٍ أَصْلُهَا ثَابِتٌ وَفَرْعُهَا فِي السَّمَاءِ”.
- “يَا أَيُّهَا النَّاسُ إِنَّا خَلَقْنَاكُمْ مِنْ ذَكَرٍ وَأُنْثَىٰ وَجَعَلْنَاكُمْ شُعُوبًا وَقَبَائِلَ لِتَعَارَفُوا ۚ إِنَّ أَكْرَمَكُمْ عِنْدَ اللَّهِ أَتْقَاكُمْ ۚ إِنَّ اللَّهَ عَلِيمٌ خَبِيرٌ”.
- “وَيْلٌ لِكُلِّ هُمَزَةٍ لُمَزَةٍ”.
- “وَيَصْنَعُ الْفُلْكَ وَكُلَّمَا مَرَّ عَلَيْهِ مَلَأٌ مِنْ قَوْمِهِ سَخِرُوا مِنْهُ ۚ قَالَ إِنْ تَسْخَرُوا مِنَّا فَإِنَّا نَسْخَرُ مِنْكُمْ كَمَا تَسْخَرُونَ”.
- “إِنَّ الَّذِينَ يُؤْذُونَ اللَّهَ وَرَسُولَهُ لَعَنَهُمُ اللَّهُ فِي الدُّنْيَا وَالْآخِرَةِ وَأَعَدَّ لَهُمْ عَذَابًا مُهِينًا * وَالَّذِينَ يُؤْذُونَ الْمُؤْمِنِينَ وَالْمُؤْمِنَاتِ بِغَيْرِ مَا اكْتَسَبُوا فَقَدِ احْتَمَلُوا بُهْتَانًا وَإِثْمًا مُبِينًا”.
- “يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لَا تُبْطِلُوا صَدَقَاتِكُمْ بِالْمَنِّ وَالْأَذَىٰ كَالَّذِي يُنْفِقُ مَالَهُ رِئَاءَ النَّاسِ وَلَا يُؤْمِنُ بِاللَّهِ وَالْيَوْمِ الْآخِرِ ۖ فَمَثَلُهُ كَمَثَلِ صَفْوَانٍ عَلَيْهِ تُرَابٌ فَأَصَابَهُ وَابِلٌ فَتَرَكَهُ صَلْدًا ۖ لَا يَقْدِرُونَ عَلَىٰ شَيْءٍ مِمَّا كَسَبُوا ۗ وَاللَّهُ لَا يَهْدِي الْقَوْمَ الْكَافِرِينَ”.
- “وَقَاتِلُوا فِي سَبِيلِ اللَّهِ الَّذِينَ يُقَاتِلُونَكُمْ وَلَا تَعْتَدُوا ۚ إِنَّ اللَّهَ لَا يُحِبُّ الْمُعْتَدِينَ”.
التنمر في السُنة النبوية الشريفة
هناك العديد من الأحاديث التي يُمكن أن يُعتد بها للحد من ظاهرة التنمر وبيان مدى تأثيرها السيء على الآخرين، وقد جاءت تلك الأحاديث لتعبر عن ذلك بطرق مباشرة وغير مباشرة، لكن في النهاية الغرض كان واحدًا من كل الأحاديث المنقولة عن النبي، والتي يُمكن إدراجها في إذاعة مدرسية مميزة للمرحلة الثانوية، ومن أبرزها:
- “تدرونَ مَنِ المسلمُ؟ قالوا: اللهُ ورسولُهُ أعلمُ قالَ: مَن سلِمَ المُسلِمونَ من لِسَانِهِ ويدِهِ قالَ: تدرونَ مَن المؤمنُ؟ قالوا: اللهُ يعنِي ورسولُهُ أعلَمُ قال: مَن أَمِنَهُ المؤمنونَ علَى أنفسِهِم وأموالِهِم والمُهَاجِرُ مَن هَجَر السوءَ فاجتَنَبَهُ” رواية عبد الله بن عمرو.
- رواية أبو هريرة رضي الله عنه: “إنَّ العَبْدَ لَيَتَكَلَّمُ بالكَلِمَةِ مِن رِضْوانِ اللَّهِ، لا يُلْقِي لها بالًا، يَرْفَعُهُ اللَّهُ بها دَرَجاتٍ، وإنَّ العَبْدَ لَيَتَكَلَّمُ بالكَلِمَةِ مِن سَخَطِ اللَّهِ، لا يُلْقِي لها بالًا، يَهْوِي بها في جَهَنَّمَ”.
- رواه أبو هريرة رضي الله عنه: “مَن كانَ يُؤْمِنُ باللَّهِ والْيَومِ الآخِرِ فَلْيَقُلْ خَيْرًا، أوْ لِيصْمُتْ”.
- رواية أبو موسى الأشعري: “قالوا يا رَسولَ اللَّهِ، أيُّ الإسْلَامِ أفْضَلُ؟ قالَ: مَن سَلِمَ المُسْلِمُونَ مِن لِسَانِهِ، ويَدِهِ”.
- رواه عقبة بن عامر: “قلتُ: يا رسولَ اللَّهِ ما النَّجاةُ؟ قال: أمسِكْ عليْكَ لسانَكَ، وليسعْكَ بيتُكَ، وابْكِ على خطيئتِكَ”.
- عندما سأل معاذ بن جبل النبي صلى الله عليه وسلم عن الأعمال التي تُدخله الجنة وتُبعده عن النار، فأجابه عن أركان الإسلام الخمسة، ثم قال له إن رأس الأمر الإسلام، وعموده هو الصلاة، وذروة سنامه هو الجهاد، من ثم قال: “ألا أخبرُكَ بملاكِ ذلِكَ كلِّهِ؟ قُلتُ: بلَى يا رسولَ اللَّهِ، قال: فأخذَ بلِسانِهِ قالَ: كُفَّ عليكَ هذا، فقُلتُ: يا نبيَّ اللَّهِ، وإنَّا لمؤاخَذونَ بما نتَكَلَّمُ بِهِ؟ فقالَ: ثَكِلَتكَ أمُّكَ يا معاذُ، وَهَل يَكُبُّ النَّاسَ في النَّارِ على وجوهِهِم أو على مَناخرِهِم إلَّا حَصائدُ ألسنتِهِم”.
اقرأ أيضًا: هل تعلم إذاعة مدرسية جميلة عن العلم
كلمة صباحية عن التنمر للإذاعة المدرسية
التنمر هو أسوأ ظاهرة يُمكن أن يمارسها المسلم بحق أخيه المسلم سواء بالاعتداء اللفظي أو الجسدي، مما يدفع الهيئة التدريسية للعمل بدورها في توعية الطلاب وإرشادهم إلى الطريقة الصحيحة للتعامل مع الآخرين دون إيذائهم أو جرحهم سواء ماديًا أو معنويًا، ومن أجمل الكلمات الصباحية التي يُمكن الاستعانة بها في إذاعة مدرسية مميزة للمرحلة الثانوية:
“يُعد التنمر المدرسي من أخطر ما يُمكن أن يتعرض له الطالب خلال حياته كلها، لذا حرم الله علينا التنمر والغيبة لما يتسببان به للإنسان من تأثير سلبي قد يلازمه طوال حياته ولا يستطيع تجاوزه، حيث تظل الكلمات التي سببت له الأذى عالقة في ذهنه..
فضلًا عن ذلك فإن ممارسة التنمر على الآخرين لا تمت للدين الإسلامي بصلة، فما يكون دليل على شيء سوى نقص الأخلاق والمبادئ الحميدة لدى المتنمر، ومعاناته من مرض نفسي أو نقص يجعله يؤذي الآخرين دون مراعاة مشاعرهم”.
حِكم جميلة عن التنمر للإذاعة المدرسية
نصل الآن إلى الفقرة التي يتم الاستعانة بأقوال الحكماء لإعدادها بأفضل شكل، مع العلم أن ظاهرة التنمر من الظواهر الشائعة في البلاد العربية وغير العربية على حد سواء، فنجد أن حِكم إذاعة مدرسية مميزة للمرحلة الثانوية عن التنمر جاءت على النحو التالي:
- “لقد سخر مني باستمرار في المدرسة الثانوية، هذا ما بنى شخصيتي، فهذا ما يجعلك ما أنت عليه، عندما يتم السخرية منك، عندما يشير الناس إلى ضعفك، فهذه مجرد فرصة أخرى للارتقاء بنفسك” زاك إيفرون.
- “ماذا لو كان الطفل الذي تعرضت له بالتنمر في المدرسة، نشأ وتبين أنه الجراح الوحيد الذي يمكنه إنقاذ حياتك؟” لينت ماذر
- “يجب ألا تسخر أبدًا من شيء لا يمكن لأي شخص تغييره عن نفسه”. فيل ليستر
- “أفضل أن أكون شخصًا ليس له قيمة عن أن أكون شخصًا شريرًا” ابراهام لنكولن.
- “الأشخاص الذين يحبون أنفسهم لا يقوموا بأذية الأشخاص الأخريين، أي عندما نكره أنفسنا نبدأ في أذية الأخرون” دان بيرس.
- “يجب أن تدرك أن التنمر لا علاقة له بك مطلقًا، فالشخص المتنمر هو الذي يشعر بعدم الأمان” شاي ميتشل.
- “التنمر يبني شخصية مثل النفايات النووية يخلق الأبطال الخارقين، إنها نادرة الحدوث وغالبًا ما يحدث أضرارًا أكثر بكثير من الأوقاف” زاك دبليو
هل تعلم عن التنمر!
هناك العديد من المعلومات التي يُمكن أن تجعل المتنمر يُغير أفكاره وحساباته في الحياة عندما تُلقى على مسامعه، وحتمًا سيكون السامعين من الطُلاب بعضهم يعاني من التنمر، وبعضهم يمارس التنمر على الآخرين، وفي الحالتين سيستفيدون من فقرة هل تعلم! في إذاعة مدرسية مميزة للمرحلة الثانوية، والتي تأتي على النحو التالي:
- هل تعلم أن المتنمر يرى أنك تتفوق عليه، لذا يتنمر بهدف إسقاط وتكسير عزيمتك!
- هل تعلم أن التنمر لا يُعيبك على الإطلاق، حيث إن الشخص المتنمر هو الذي يفعل ذلك بدافع عدم شعوره بالأمان!
- هل تعلم أن المتنمر يستخدم تلك الوسيلة لإظهار شخصيته القوية على حساب التقليل بك، لكنه في الحقيقة يمتلك أضعف شخصية على كوكب الأرض!
- هل تعلم أيها المتنمر أنك أنت ومن تتنمر عليه من بدع الخالق الواحد، ولا إرادة لأي شخص فيما هو عليه!
- هل تعلم أن المتنمر لا يحب أحد حتى نفسه، حيث إن من يحب نفسه لا يؤذي الآخرين، لكن فقط من يكره ويحقد على نفسه يحرص على عدم رؤية السعادة أو الراحة في عيون الآخرين!
- هل تعلم أن اتخاذ الموقف الإيجابي أمام الظاهرة السلبية مثل التنمر يكسرها ويمحي وجودها، وبمرور الوقت يحمي المجتمع منها ويحد من انتشارها!
- هل تعلم أن الثقة بالنفس تجعل المتنمر يشعر بالضيق الشديد!
- هل تعلم أن هناك نوعان من التنمر، أحدهما لفظي وهو السخرية من الآخرين من خلال إطلاق ألفاظ مُهينة عليهم، والآخر جسدي وهو ضرب الآخرين أو إتلاف أغراضهم الخاصة بهدف التخريب ومضايقتهم فقط!
- هل تعلم أن كونك لا شيء أفضل من أن تكون متنمرًا يسبب الأذى لكل من حوله!
- هل تعلم أن لسان المتنمر قد يكون السبب في دخوله النار!
- هل تعلم أن التنمر قد يكون السبب في انتهاء حياة شخص ما!
- هل تعلم أن التنمر ما هو إلا إشارة على قُبح نفس المتنمر وما بداخله!
- هل تعلم أن المتنمر لا يُشفى بالرغم من الأذى الكبير الذي يسببه للآخرين!
- هل تعلم أنه لا فرق بين المتنمر وضحيته، فكلاهما خائفان!
- هل تعلم أن المتنمر لا يُمكنه الوصول إلى أي شيء، مادام يستمر في التنمر على الآخرين سيظل مكانه!
- هل تعلم أن الكلمات الخارجة من الفم بإمكانها التحكم في حياة شخص آخر، فقد تكون سببًا في فرحته أو انكساره!
- هل تعلم أن المتنمر يعرف جيدًا أنك أفضل منه، لذلك يضايقك ويقلل منك ليرى أنك في نفس مستواه حتى ولو لم تكن ذلك في الحقيقة!
- هل تعلم أن الابتعاد عن التنمر يُزيد ثقتك في نفسك!
- هل تعلم أن تكاتفك مع الآخرين لمواجهة ظاهرة التنمر من شأنه تحطيم الظاهرة وإخفائها تمامًا!
- هل تعلم أن جميع الناس تستحق الاحترام، فلا أحد أفضل من الآخر أيها المتنمر!
- هل تعلم أن الله لم يخلق إنسان قبيح، لذا فأنت تعترض على خلق الله عندما تتنمر على الآخرين!
فقرة الشِعر عن التنمر للإذاعة المدرسية
حان الآن وقت الجولة في بحر الكلمات والشعر الجميل، حيث إن إذاعة مدرسية مميزة للمرحلة الثانوية لا يُمكن أن تخلو من أبيات شعرية معبرة، تُشير إلى ضرورة الابتعاد عن ممارسة التنمر على الآخرين، حيث جاء الشاعر يقول:
لا تذكُرِ الناسَ إلا في فضائِلِهِمْ
إيّاكَ إيّاكَ أنْ تذكُرْ عُيوبَهُمُ
كَمْ فيكَ عَيْبٌ تُناجي اللهَ يَسْتُرَهُ
مَنْ يَغْتبِ الناسَ لا يَسْلمْ شُرورَهُمُ
ارْجِعْ إلى اللهِ مِنْ ذَنْبٍ وَقَعْتَ بِهِ
للهُ يَفْرَحُ أنْ يَغْفِرْ ذُنوبَهُمُ
كُلُّ الخلائِقِ خَطّاءٌ طِبائِعُهمْ
التائِبونَ بشَرْعِ اللهِ خَيْرِهُمُ
الهَمْزُ واللَّمْزُ لا تُحْمَدْ عَواقِبُه
مَنْ يَعْلمُ السِرَّ عَلامٌ غُيوبَهُمُ
احْفظْ لِسانَكَ لا تلفُظْ بِنابيَةٍ
نِتاجُها الحِقْدُ والبَغْضاءُ وَالسَّقَمُ
اجْعَلْ مَخافَتَهُ المَولى مُقَدَّمَةٌ
حاسِبْ خُطاكَ لِكَيْ لا تَعْثرَ القَدَمُ
اقرأ أيضًا: مقدمة إذاعة مدرسية قصيرة وسهلة
خاتمة إذاعة مدرسية عن التنمر
والآن حان وقت الرحيل فلكم منا الشكر الجزيل على حسن استماعكم، ولنا عليكم الدعاء بالتوفيق، وهذا أقل شيء يمكن أن نقدمه لكم، ونتمنى أن تكون فقرات الإذاعة المدرسية المميزة قد أفادتكم، أعانكم الله على العمل بها والاستفادة منها، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
الإنسان في سن المراهقة يكون عُرضة لاكتساب معظم السلوكيات التي يراها من حوله بشكل لا إرادي، لذا يجب التركيز على غرس القيم والمبادئ الأخلاقية في نفوسهم، مع اقناعهم بالأدلة الدينية.
