حديث عن بر الوالدين للإذاعة المدرسية يُساهم في تعليم الطلاب كيفية التعامل مع والديهم بطريقة صحيحة، خاصةً كونهم في مراحل عمرهم الأولى، ويتمثل دور المدرسة كونها العنصر الفعال الذي يساعد على توجيه الطلاب للتعرف على كيفية التعامل مع الوالدين عبر الأحاديث والآيات القرآنية التي تُعتمد عليها الإذاعة المدرسية، وذلك ما سنوافيكم به اليوم عبر موقع سوبر بابا.

حديث عن بر الوالدين للإذاعة المدرسية

الإذاعة المدرسية من أبرز الوسائل التي يُعتمد عليها في توصيل القيم والأخلاق والعادات الحميدة للطلاب وخاصةً صغار السن، وذلك لأنها تحتوي على الفقرات المتنوعة ما بين الآيات الكريمة والأحاديث النبوية وغيرها من الفقرات التي ترسخ المعاني القيمة في ذهن الطالب.

لذا تتضمن إذاعة مدرسية عن بر الوالدين العديد من الفقرات المختلفة التي تُساهم في تعرف الطالب على أن بر الوالدين من العبادات المُفضلة إلى الله ورسوله، وذلك يكون على النحو التالي:

مقدمة عن بر الوالدين في الإذاعة المدرسية

بسم الله الرحمن الرحيم، ما أجمل أن تبدأ صباحك بالصلاة على النبي خير خلق الله صلى الله عليه وسلم، مع الحرص على الاقتداء بكل صفات النبي التي تغيرنا إلى الأفضل، لذا حرصنا اليوم من خلال إذاعتنا على تقديم أحاديث السنة النبوية عن بر الوالدين، بالإضافة إلى الآيات القرآنية الكريمة التي تبين فضل هذه العبادة.

اقرأ أيضًا: فقرات الإذاعة المدرسية

فقرة الأحاديث بالإذاعة عن بر الوالدين

الحديث الشريف هو ما تناقله الصحابة عن النبي صلى الله عليه وسلم، وهو أكثر ما يعلمنا تعاليم ديننا الحنيف، لذا يُسعدنا أن نبدأ حديثنا عن بر الوالدين بكلام النبي صلى الله عليه وسلم، يقرأه علينا الطالب: ….

  • عن أبي عبد الرحمن عبد اللَّه بن مسعود رضي اللَّه عنه قال: سأَلتُ النبي صَلّى اللهُ عَلَيْهِ وسَلَّم: أَيُّ الْعملِ أَحبُّ إلى اللَّهِ تَعالى؟ قال: «الصَّلاةُ على وقْتِهَا» قُلْتُ: ثُمَّ أَيُّ؟ قال: «بِرُّ الْوَالِديْنِ» قلتُ: ثُمَّ أَيُّ؟ قال: «الجِهَادُ في سبِيِل اللَّهِ» متفقٌ عليه.
  • عن أبي هريرة رضي اللَّه عنه قال : قال رسول اللَّه صَلّى اللهُ عَلَيْهِ وسَلَّم: « إِنَّ اللَّه تَعَالى خَلَقَ الخَلْقَ حَتَّى إِذَا فَرَغَ مِنْهُمْ قَامَتِ الرَّحِمُ ، فَقَالَتْ: هذا مُقَامُ الْعَائِذِ بِكَ مِنَ الْقَطِيعةِ، قال: نَعَمْ أَمَا تَرْضينَ أَنْ أَصِلَ مَنْ وَصَلَكِ، وَأَقْطَعَ مَنْ قَطَعَكِ؟ قالت: بَلَى، قال فذلِكَ، ثم قال رسول اللَّه صَلّى اللهُ عَلَيْهِ وسَلَّم: اقرءوا إِنْ شِئتُمْ: { فهَلِ عَسَيْتمْ إِن تَولَّيتُم أَنْ تُفسِدُوا في الأَرْضِ وتُقطِّعُوا أَرْحامكُمْ صَلّى اللهُ عَلَيْهِ وسَلَّم أُولَئِكَ الذين لَعنَهُم اللَّهُ فأَصَمَّهُمْ وَأَعْمَى أَبْصَارَهُمْ } [ محمد : 22 ، 23 ] متفقٌ عليه.
  • عن أبي هريرة رضي اللَّه عنه قال: جَاءَ رَجُلٌ إلى رسول اللَّه صَلّى اللهُ عَلَيْهِ وسَلَّم فقال: يا رسول اللَّه مَنْ أَحَقُّ النَّاسِ بحُسنِ صَحَابَتي؟ قال: «أُمُّك» قال: ثُمَّ منْ؟ قال: «أُمُّكَ» قال: ثُمَّ مَنْ؟ قال: «أُمُّكَ» قال: ثُمَّ مَنْ؟ قال: «أَبُوكَ» متفقٌ عليه.
  • عن أَسْمَاءَ بنْتِ أبي بكْرٍ الصِّدِّيقِ رضي اللَّه عنهما قالت: قَدِمتْ عليَّ أُمِّي وهِي مُشركة في عهْدِ رسول اللَّه صَلّى اللهُ عَلَيْهِ وسَلَّم فَاسْتَفتَيْتُ رسول اللَّه صَلّى اللهُ عَلَيْهِ وسَلَّم قلتُ: قَدِمتْ عَليَّ أُمِّى وَهِى راغبةٌ، أَفأَصِلُ أُمِّي؟ قال: «نَعمْ صِلي أُمَّكِ» متفق عليه.
  • من بر الوالدين ألا يتسبب الابن في إيصال الأذى إليهما. يقول صلى الله عليه وسلم: [من الكبائر شتم الرجل والديه]. قالوا: يا رسول الله وهل يشتم الرجل والديه ؟! قال: [نعم، يَسُبُّ أبا الرجل فَيَسُبُ أباه، ويسب أمه فيسب أمه]. رواه البخاري ومسلم.
  • عن عبد اللَّه بن عمرو بن العاص رضي اللَّه عنهما قال: أَقْبلَ رجُلٌ إِلى نَبِيِّ اللَّه صَلّى اللهُ عَلَيْهِ وسَلَّم، فقال: أُبايِعُكَ على الهِجرةِ وَالجِهَادِ أَبتَغِي الأَجرَ مِنَ اللَّه تعالى. قال: «فهَلْ مِنْ والدِيْكَ أَحدٌ حَيٌّ؟» قال: نعمْ بل كِلاهُما قال: «فَتَبْتَغِي الأَجْرَ مِنَ اللَّه تعالى؟» قال: نعمْ. قال: «فَارْجعْ إِلى والدِيْكَ، فَأَحْسِنْ صُحْبتَهُما. متفقٌ عليه.
  • عن أبي هريرة رضي اللَّه عنه عن النبي صَلّى اللهُ عَلَيْهِ وسَلَّم قال: «رغِم أَنْفُ، ثُم رغِم أَنْفُ، ثُمَّ رَغِم أَنف مَنْ أَدرْكَ أَبَويْهِ عِنْدَ الْكِبرِ، أَحدُهُمَا أَوْ كِلاهُما، فَلمْ يدْخلِ الجَنَّةَ» رواه مسلم.

اهتمت السنة النبوية أن تنقل لنا أحاديث بر الوالدين للرسول صلى الله عليه وسلم التي تشير إلى أهمية رضا الأم والأب، والتعرف على كيفية الإحسان لهما في الحياة الدنيا، والابتعاد عن التقصير في واجباتهم للحصول على الخير والبركة في الحياة.

اقرأ أيضًا: قصيدة للإذاعة المدرسية عن الوطن

فقرة الآيات القرآنية عن بر الوالدين

لم يقتصر الأمر على الأحاديث النبوية فقط، بل أهتم القرآن الكريم أن يذكر من ضمن آياته العظيمة أن بر الوالدين من أهم العبادات للمسلم، والتي يجب أن يقتدي بها أسوة برسول الله صلى الله عليه وسلم وبهدف التقرب إلى الله سبحانه وتعالى، ومن أهم الآيات التي وردت في بر الوالدين ما يلي:

  • قول الله تعالى: «وَوَصَّيْنَا الْإِنسَانَ بِوَالِدَيْهِ إِحْسَانًا ۖ حَمَلَتْهُ أُمُّهُ كُرْهًا وَوَضَعَتْهُ كُرْهًا ۖ وَحَمْلُهُ وَفِصَالُهُ ثَلَاثُونَ شَهْرًا ۚ حَتَّىٰ إِذَا بَلَغَ أَشُدَّهُ وَبَلَغَ أَرْبَعِينَ سَنَةً قَالَ رَبِّ أَوْزِعْنِي أَنْ أَشْكُرَ نِعْمَتَكَ الَّتِي أَنْعَمْتَ عَلَيَّ وَعَلَىٰ وَالِدَيَّ وَأَنْ أَعْمَلَ صَالِحًا تَرْضَاهُ وَأَصْلِحْ لِي فِي ذُرِّيَّتِي ۖ إِنِّي تُبْتُ إِلَيْكَ وَإِنِّي مِنَ الْمُسْلِمِينَ»، [الأحقاف:15].
  • قوله: «وَقَضَىٰ رَبُّكَ أَلَّا تَعْبُدُوا إِلَّا إِيَّاهُ وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا ۚ إِمَّا يَبْلُغَنَّ عِندَكَ الْكِبَرَ أَحَدُهُمَا أَوْ كِلَاهُمَا فَلَا تَقُل لَّهُمَا أُفٍّ وَلَا تَنْهَرْهُمَا وَقُل لَّهُمَا قَوْلًا كَرِيمًا»، [الإسراء:23].
  • قوله عز وجل: «وَاعْبُدُواْ اللّهَ وَلاَ تُشْرِكُواْ بِهِ شَيْئًا وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا وَبِذِي الْقُرْبَى وَالْيَتَامَى وَالْمَسَاكِينِ وَالْجَارِ ذِي الْقُرْبَى وَالْجَارِ الْجُنُبِ وَالصَّاحِبِ بِالجَنبِ وَابْنِ السَّبِيلِ وَمَا مَلَكَتْ أَيْمَانُكُمْ إِنَّ اللّهَ لاَ يُحِبُّ مَن كَانَ مُخْتَالًا فَخُورًا»، [النساء:36].
  • قوله سبحانه: «قُلْ تَعَالَوْا أَتْلُ مَا حَرَّمَ رَبُّكُمْ عَلَيْكُمْ ۖ أَلَّا تُشْرِكُوا بِهِ شَيْئًا ۖ وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا ۖ وَلَا تَقْتُلُوا أَوْلَادَكُم مِّنْ إِمْلَاقٍ ۖ نَّحْنُ نَرْزُقُكُمْ وَإِيَّاهُمْ ۖ وَلَا تَقْرَبُوا الْفَوَاحِشَ مَا ظَهَرَ مِنْهَا وَمَا بَطَنَ ۖ وَلَا تَقْتُلُوا النَّفْسَ الَّتِي حَرَّمَ اللَّهُ إِلَّا بِالْحَقِّ ۚ ذَٰلِكُمْ وَصَّاكُم بِهِ لَعَلَّكُمْ تَعْقِلُونَ» [الأنعام:151].
  • قوله جل شأنه: «وَإِذْ أَخَذْنَا مِيثَاقَ بَنِي إِسْرَائِيلَ لاَ تَعْبُدُونَ إِلاَّ اللّهَ وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا وَذِي الْقُرْبَى وَالْيَتَامَى وَالْمَسَاكِينِ وَقُولُواْ لِلنَّاسِ حُسْنًا وَأَقِيمُواْ الصَّلاَةَ وَآتُواْ الزَّكَاةَ ثُمَّ تَوَلَّيْتُمْ إِلاَّ قَلِيلًا مِّنكُمْ وَأَنتُم مِّعْرِضُونَ (البقرة: 83).
  • قوله: «قَالَ إِنِّي عَبْدُ اللَّهِ آتَانِيَ الْكِتَابَ وَجَعَلَنِي نَبِيًّا* وَجَعَلَنِي مُبَارَكًا أَيْنَ مَا كُنتُ وَأَوْصَانِي بِالصَّلاَةِ وَالزَّكَاةِ مَا دُمْتُ حَيًّا* وَبَرًّا بِوَالِدَتِي وَلَمْ يَجْعَلْنِي جَبَّارًا شَقِيًّا» (مريم: 30-32).
  • قوله جل وعلا: «وَوَصَّيْنَا الإِنسَانَ بِوَالِدَيْهِ حُسْنًا وَإِن جَاهَدَاكَ لِتُشْرِكَ بِي مَا لَيْسَ لَكَ بِهِ عِلْمٌ فَلاَ تُطِعْهُمَا إِلَيَّ مَرْجِعُكُمْ فَأُنَبِّئُكُم بِمَا كُنتُمْ تَعْمَلُونَ (العنكبوت).
  • قوله تعالى: «رَبِّ اغْفِرْ لِي وَلِوَالِدَيَّ وَلِمَن دَخَلَ بَيْتِيَ مُؤْمِنًا وَلِلْمُؤْمِنِينَ وَالْمُؤْمِنَاتِ وَلاَ تَزِدِ الظَّالِمِينَ إِلاَّ تَبَارًا»، (نوح: 28).

فقرة هل تعلم لبر الوالدين

من أهم الفقرات التي تشملها الإذاعة المدرسية بجانب فقرة حديث عن بر الوالدين، وذلك لكونها تتضمن العديد من المعلومات القيمة التي يجب أن يتعلمها الطالب في هذا العمر حتى ترسخ في ذهنه، والآن مع فقرة هل تعلم لبر الوالدين كما يلي:

  • هل تعلم أن بر الوالدين من الوسائل التي تزيد من الرزق والثواب للمسلم؟
  • هل تعلم أن طاعة الوالدين تستمر حتى بعد وفاتهم، وذلك من خلال زيارة القبور بشكل مستمر؟
  • هل تعلم أن الأب هو عماد الأسرة، وهو أساس تكوينها بشكل صحيح؟
  • هل تعلم أن عبادة بر الوالدين هي الأقرب لله وللرسول صلى الله عليه وسلم؟
  • هل تعلم أن رضا الوالدين طريقك للفوز بالجنة؟
  • هل تعلم أن عبادة بر الوالدين مرتبطة بعبادة الله عز وجل؟
  • هل تعلم أن مهما تمتلك النعم من حولك، فلن تشعر بوجودها إلى من خلال تواجد أهلك بجانبك؟
  • هل تعلم أم طيبة قلب الأم أعمق من المحيط؟
  • هل تعلم أن الأم دائمًا ما تحرص على حمل طفلها على الجانب الأيسر حتى يستمع إلى دقات قلبها؟

فقرة الشعر عن بر الوالدين للإذاعة المدرسية

تشجع الإذاعة المدرسين الطلاب على إلقاء الأشعار وتنمية هذه الموهبة لديهم، فكان لهذه الفقرة النصيب الكبير في التعبير عن أهمية بر الوالدين من خلال طرح أجمل القصائد الشعرية المُتمثلة فيما يلي:

1- قصيدة حبي إليهم لا يُضاهى

من أجمل القصائد التي تعبر عن مدى الحب الذي يستشعره الابن ناحية والديه، ومدى تقديره لكل ما بذلوه.

“حبي إليهم لا يضاهى ماعدا حبي لربي والنبي محمدًا

أبوايا لوجادوا علينا بالرضا يكن الطريق إلى الجنان مُمهدًا

أبوايا كنتم على الدوام تناضلًا كي تجعلوني بين قومي سيّدًا

فأخذت منكم ما يجب وزيادة وكأنكم أنجبتموني واحدا

وكنت أطلب مالكم تعطونني لم تبخلوا لم تجعلوه مُحدّدًا

وبدا عليكم إذا مرضت كآبة وإذا شفيت يزول عنكم ما بدا

وإن تسمعاً أني أحقق مطلبًا كنتم لأجلي تفرحان وتسعدا

اليوم أخبر والديّ بأنه حبي إليهم في الفؤاد ممدًا

الشمس شهدت والسماء بعطفهم والقمر يشهد والسحاب مؤيدًا

والله يشهد لا أبالغ مطلقًا هل مثل ربي في الشهادة شاهدًا

2- قصيدة العيشُ ماضٍ

يحاول الشاعر أن يبث في قلوب المستمعين قيمة إكرام الوالدين، حيث قال:

“العيشُ ماضٍ، فأكرِمْ والدَيكَ بهِ،

والأُمُّ أوْلى بإكرامٍ وإحسانِ.

وحَسبُها الحملُ والإرضاعُ تُدْمِنُهُ،

أمرانِ بالفَضْلِ نالا كلَّ إنسانِ.

واخشَ الملوكَ وياسرْها بطاعَتِها،

فالمَلْكُ للأرضِ مثلُ الماطرِ السّاني.

إن يظلِموا، فلهمْ نَفعٌ يُعاشُ به،

وكم حَمَوكَ برَجْلٍ أوْ بفُرْسانِ.

وهل خلتْ، قبلُ، من جورٍ ومَظلمةٍ،

أربابُ فارسَ، أو أربابُ غَسّانِ؟

خيلٌ إذا سُوّمتْ سامتْ، وما حُبستْ

إلاّ بلُجمٍ، تُعَنّيها، وأرسانِ

كلمة الصباح عن بر الوالدين

إلى جانب فقرة حديث عن بر الوالدين للإذاعة المدرسية، يستمع الطلاب إلى فقرة كلمة الصباح والتي لا تقل في أهميتها عن الفقرات السابقة، وذلك لكونها تتضمن مجموعة من الإرشادات والنصائح الهامة المتمثلة فيما يلي:

  • احرص على طاعة والديك وتلبية أوامرهم.
  • الاهتمام بمعاملتهم برفق ولين وعطف وحنان.
  • يجب خفض الصوت عند الحديث مع والديك.
  • استخدام أفضل الكلمات عند الحديث.
  • الإحسان إلى والديك في فترة الشيخوخة، وعدم التظاهر بالمضايقة من كثرة طلباتهم.
  • التمس رضاهم بأكثر من طريقة مختلفة.
  • الدعاء لهم في كل وقت وحين.
  • فضل بر الوالدين من أفضل الأعمال عند الله والرسول.
  • كما أنه سبب من أسباب دخول الجنة ومغفرة الذنوب.
  • بر الوالدين من أسباب الزيادة في العمر والرزق والأموال.
  • يجب عدم النظر إلى والديك بتحدي عند الغضب.
  • إهداء الهدايا المناسبة لهم في المناسبات المختلفة تعبيرًا عن تقديرك لدورهم في الحياة.
  • تلبية نداء الوالدين بنفس راضية وبأسلوب مُهذب.
  • عدم رفع الصوت عليهم والابتعاد عن مناداتهم بأسمائهم.
  • يجب طاعة الوالدين في غير معصية الخالق.
  • لا يجب السير أمام الوالدين، يجب أن تكون بجواره أو خلفه أدبا له.
  • الترحم عليهم عند الموت، والدعاء لهم بالمغفرة وإخراج الصدقات.
  • تنفيذ الوصايا وصل رحم الأصدقاء والأقارب.
  • احفظ أسرارهم، واهتم بخدمتهم عند المرض والحرص على توفير كل سًبل الراحة.
  • عدم الإكثار من الطلبات منهم، وشكرهم على كل ما قوما به من أجلك.
  • الحرص على المداعبة الحسنة، وإدخال السرور على قلوبهم.
  • إذا رأيت منهم منكرًا فلا تغير من طريقة اللين والرفق في التعامل.
  • ابتعد عن المخالفات والردود القاسية في التعامل.
  • عدم الخروج من المنزل إلا بعد التأكد من عدم حاجتهم لأي شيء.
  • عدم البدء في تناول الطعام قبلهم.
  • إذا كنت في مكان بعيدًا عنهم أحرص على الاتصال بهم للاطمئنان على صحتهم.

اقرأ أيضًا: مقدمة إذاعة مدرسية قصيرة وسهلة

خاتمة عن إذاعة مدرسية لبر الوالدين

في نهاية إذاعتنا المدرسية نود أن نؤكد على أهمية عبادة بر الوالدين، وأنهم أفضل ما يمكن أن يمتلكه الإنسان في الحياة، فلا يمكنك إدراك قيمتهما إلا عند الفقد، فحاول جاهدًا أن تعبر عن حبك بشتى الطرق الممكنة.

بر الوالدين من العبادات التي يجب أن يلتزم بها المسلم حتى ينال رضا الله سبحانه وتعالى، فهي ما يُقرب العبد من الجنة، فاحرص على طاعتهم حتى تحصل على الخير بالحياة.