كلمة عن الرياضيات للإذاعة المدرسية قادرة على تعزيز حب هذه المادة في قلوب الأطفال، وذلك يُساهم في تطويرهم ليس في حياتهم الدراسية فقط بل في حياتهم بشكل عام، حيث إنها تجعل الإنسان مُنظمًا، كما تنمي مهارات الاستدلال، والتحليل، والتفكير النقدي، وبالتالي يصبح ماهرًا في مجال البحث العلمي عند الكبر، لذا سنوضح مجموعة من الكلمات الرائعة من خلال موقع سوبر بابا.

كلمة عن الرياضيات للإذاعة المدرسية

تفرض الرياضيات على الطلاب النظر إلى المسائل من جميع النواحي لتتمكن من حلها، وذلك يؤثر على طريقة تفكير الطالب حيث يبدأ في رؤية الأمور بشكل أوضح، لذا يجب تضمين أكثر من كلمة عن الرياضيات في الإذاعة حتى يدرك الطلاب أهميتها.

  • التربية الدينية تبني الروح، والتربية البدنية تجعل الجسد قويًا، والرياضيات هي التي تشكل العقل السليم.
  • الرياضيات ما هي إلا لعبة رائعة نستخدم بها بعض الأرقام والرموز، والمصطلحات، ودائمًا ما نبحث عن حل اللغز.
  • لا يمكن أن تستمر العلوم الأخرى دون وجود الرياضيات؛ فلها دور كبير في تطوير العلوم.
  • عالم الرياضيات ما هو إلا رجل يبحث عن قطة سوداء بغرفة يغطيها الظلام، والمفاجأة أن الغرفة ليس بها قطة من الأساس.
  • يمكن التماس جمال الرياضيات في كل مرة تتعرض لها، ولكنك لا تكون قادرًا على وصفه.
  • الأجزاء المهمة في الرياضيات غالبًا لا تعتمد على أي أُسس.
  • الرياضيات ما هي إلا صحراء غريبة للغاية، حتى المستكشفين المهارين يضلوا الطريق بها.
  • نحن لا نرى الرياضيات في حياتنا بالرغم من وجودها، لأننا نحاول تجنبها بقدر المستطاع، ولكن ذلك لا ينفي أن العالم بأسره قائم على أسس رياضية.

اقرأ أيضًا: كلمة عن العلوم للإذاعة المدرسية

كلمات صباحية عن الرياضيات للإذاعة المدرسية

تساعد الرياضيات الطلاب على التفكير بشكل سليم ومنطقي، كما أنها تجعلهم قادرون على التعبير بما يدور في رأسهم، لذا فكرة إدراج كلمات صباحية عن الرياضيات في الإذاعة ستكون مفيدة لهم.

  • الرياضيات أحد اللغات التي يتفق العالم كله عليها حتى تعريفاتها ومصطلحاتها واحدة.
  • يمكننا القول بأن الرياضيات هي علم الإبداع، واللغة التي تستوقف ملايين الناس بالرغم من أنها مختصرة.
  • الرياضيات أم العلوم، فلا يمكنك أن تدرس علمًا إلا بعد أن تمر بأحد فروعها.
  • علمتنا الرياضيات أن تغيير الاتجاهات ينتج عنه تغيير القيمة، وإنه كلما كبر المقام، كلما صغرت الأشياء.
  • لا يمكن الكشف عن الأخطاء الحسابية والمغالطات إلا بواسطة علم الرياضيات.
  • إذا تم إضافة عدد سالب إلى عدد آخر سالب، فيكون المجموع بالموجب، لذا إذا توالت عليك المصائب، فأعلم أن الفرج قد اقترب.
  • يمكننا الوصول إلى الحل بأكثر من طريقة، ذلك ما نتعلمه من الرياضيات، لذا لا تعتقد بأن وجهه نظرك دائمًا صحيحة.
  • إذا أصبحت لغة الأرقام هي الطريق المؤدي إلى بقية العلوم، فمن المؤكد أن المستقبل سيكون مليئًا بالإنجازات العظيمة.
  • علمتنا الرياضيات أن هناك ما يعرف بما لا نهاية، لذا لا تكن محدود الفكر والطموح، وقم بالتعمق في هذا العلم، تحلو لك الحياة، وتتغير نظرتك للعالم بأسره.

اقرأ أيضًا: كلمة عن الأخلاق للإذاعة المدرسية

عبارات قصيرة عن الرياضيات للإذاعة المدرسية

أثبتت الأبحاث أن الرياضيات تنشط عقل الطالب، وتجعله أكثر مرونة، ليتمكن من إيجاد أكثر من حل للمشكلة الواحدة، كما أنها تغرس به حب البحث، والتدقيق، والتمحيص.

  • معظم الرياضيين تشعر بأن هناك جزء من عقولهم قد أصابه الجنون.
  • الأمة الميتة هي الأمة التي لا تعرف علم الرياضيات.
  • لا يمكن أن ترتقي بين الناس إلا بدراسة على الرياضيات.
  • لا يمكن أن يصبح الإنسان فيسلوفًا إلا بعد دراسة علم الرياضيات.
  • من يجيد علم الرياضيات، يتمكن من اللعب بالأرقام.

اقرأ أيضًا: كلمة عن اللغة العربية للإذاعة المدرسية

أجمل ما قيل في الرياضيات

قد لا تكفي كلمة عن الرياضيات للتعبير عن مدى أهمية هذه المادة، لذا يمكن أن تقوم المدارس بإدراج أقوال العلماء الذين توصلوا إلى مكانة عالية بفضل اهتمامهم بعلم الرياضيات.

  • غاليليو “الرياضيات علم خطير: أنه يكشف عن المغالطات والأخطاء الحسابية”.
  • تجدي بور “كان يُقال إن الإنسان لا يكون فيلسوفًا إلا بدراسة فروع الرياضيات، كالحساب، والهندسة، والفلك، والموسيقى”.
  • ليونارد يولر “وقد حاول علماء الرياضيات عبثًا حتى يومنا هذا اكتشاف النظام في تسلسل الأعداد الأولية، لدينا سبب للاعتقاد بأن ذلك هو سر لن يخترقه العقل البشري”.
  • إبراهيم أصلان “علمتني الرياضيات أن لكل مجهول قيمة، فلا تحتقر أحداً لا تعرفه”.
  • برتراند راسل “يمكن تعريف الرياضيات على أنها المادة التي عندما نتكلم فيها لا نعرف ما نتكلم عنه، ولا ما إذا كان ما نقوله صحيحًا”.
  • تشين يانغ “يوجد نوعان فقط من كتب الرياضيات: تلك التي لا يمكنك قراءتها بعد الجملة الأولى، وتلك التي لا يمكنك قراءتها بعد الصفحة الأولى”.
  • كين روبنسون “يمكنك أن تكون مبدعًا في أي شيء في الرياضيات، والعلوم، والهندسة، والفلسفة بقدر ما تستطيع في الموسيقى، أو في الرسم، أو في الرقص”.
  • سوزان بولجار “يمكن أن يساعد الشطرنج الطفل على تطوير مهارات التفكير المنطقي، واتخاذ القرار، والاستدلال والتعرف على الأنماط، والتي بدورها يمكن أن تساعد في الرياضيات والمهارات اللفظية”.
  • ويليام ثورستون “يكمن الرضا الحقيقي من الرياضيات في التعلم من الآخرين والمشاركة مع الآخرين”.
  • بول أردوس “يجب أن ينتهي كل نشاط بشري، جيداً كان أم سيئاً، باستثناء الرياضيات”.
  • بول لوكهارت “يجب أن تعني ممارسة الرياضيات دائمًا العثور على أنماط، وصياغة تفسيرات جميلة وذات مغزى”.
  • تريستان بيريش “هناك فرع في الرياضيات يسمى أسس الرياضيات، إنه نوع من مثل ميكانيكا الكم، يتعلق الأمر بكيفية بناء هذه النظرية المعقدة جدًا للرياضيات من أجزاء أساسية جدًا”.
  • ديفيد بيرتون “مهما كانت الحقائق الرياضية الشبيهة بالجواهر، فإن البحث ما هو إلا مسعى بشري”.
  • تشارلز كاليب كولتون “من يعطي جزءًا من وقته وموهبته للتحقيق في الحقيقة الرياضية، سيأتي إلى جميع الأسئلة الأخرى بميزة محددة على خصومه”.
  • هندريك لنسترا “محاضرة رياضيات بدون برهان مثل فيلم بدون مشهد حب، هذا الحديث له برهان”.
  • ديفيد كروم هولتز “ما هو عظيم هو أنه نظرًا لأن الرياضيات لغة عالمية، فإن معجبينا حقًا يأتون من جميع الأشكال والأحجام، من جميع الأعمار، والأجناس، والخلفيات، والثقافات”.
  • إلبرت هوبارد “لكي تكون الأعمال التجارية ناجحة، يجب أن تستند إلى العلم، لأن العرض والطلب هما من مسائل الرياضيات وليس التخمين”.
  • مارستون مورس “لكن الرياضيات هي أخت الفنون، كما أنها خادمة، وتتأثر بنفس الجنون والعبقرية”.
  • نيكولاي لوباتشيفسكي “لا يوجد فرع للرياضيات، مهما كان مجرّدًا، والذي قد لا يتم تطبيقه يومًا ما على ظواهر العالم الحقيقي”.
  • ألبرت اينشتاين “لا تقلق بشأن الصعوبات التي تواجهها في الرياضيات، أستطيع أن أؤكد لك أن لي ما زالت أعظم”.
  • بيتر لينش “كل الرياضيات التي تحتاجها في سوق الأوراق المالية تحصل عليها في الصف الرابع”.
  • نيكولاس ستيرن “كطالب جامعي، قمت بالرياضيات والفيزياء، هذا لا يجعلني عالما، لذلك أحاول أن أقرأ وأفهم وأتحدث إلى العلماء”.
  • ألفريد نورث وايتهيد “قد يدعي علم الرياضيات البحتة، في تطوراته الحديثة، أنه أكثر إبداعات الروح البشرية أصالة”.
  • آندي روني “قبل أن يتعلم الطفل كيفية استخدام جهاز كمبيوتر يمكنه حل المشكلات الرياضية، يجب أن يعرف كيفية إجراء العمليات الحسابية بدون جهاز كمبيوتر”.
  • باتريك روثفوس “قام بتدريس فصل واحد فقط: الرياضيات غير المحتملة، ولكن منذ أن تم إدراج الوقت على أنه الآن والمكان، في كل مكان، لم يكن هذا مفيدًا في تعقبه”.
  • لويس لامور “في الرسومات المبكرة للمنحنى الفركتلي، ستظهر القليل من القرائن على البنية الرياضية الأساسية”.
  • ماركوس دو سوتوي”غالبًا ما تكمن قوة الرياضيات في تغيير شيء إلى آخر، لتغيير الهندسة إلى لغة”.
  • ليزا راندال “عندما كنت في المدرسة أحببت الرياضيات، لأن كل المشاكل كانت لها إجابات، كل شيء آخر بدا ذاتيًا للغاية”.
  • لوكاس جرابيل “ أنا لا أحب الرياضيات، لكني أحترم وأقدر حقيقة أن الرياضيات هي لغة الكون”.
  • ألبرت أينشتاين “ لم أفشل أبدا في الرياضيات، قبل سن الخامسة عشرة كنت أتقن حساب التفاضل والتكامل”.

 مادة الرياضيات ليست مادة عادية، بل تخلق من الطلاب علماء في المستقبل في كافة المجالات، لأنها تنمي مهارات البحث العلمي لديهم.